GuaridaEduca SPA

Laboratorio multiagente de inclusión

Ecosistema Escolar (Macro)

Escenario territorial Brecha digital Estrategia pedagógica

Línea investigativa
Validación preimplementación de modelos pedagógicos inclusivos mediante simulación multiagente. Constructos: DUA, ZDP/andamiaje, teoría bioecológica, MBE, IVE, PIE, participación y barreras.

Trazabilidad doctoral

Modelo: - Seed: - Cohorte: - N: -

Vistas de cámara

Momento didáctico Curso foco Módulo curricular/OA

Dinámica de Aula

Carga Intrínseca (C_int)0.50

IVE0.80

Soporte PIE0.70

Ruido / carga contextual0.35

Recursos didácticos0.65

Política IA pedagógica

Halo: regulado Halo: alerta Halo: desregulado Doble halo: PIE Barra: participación Triángulo: barrera

Vista Analítica

Transición de Estado

Dominio cognitivo K(v)0%

Regulación emocional0%

Participación observable0%

Equidad de interacción0%

Inequidad por agente0%

Colaboración entre pares0%

Retroalimentación formativa0%

Diálogo IA autónomo0%

Cobertura curricular0%

Demanda cognitiva0%

Recompensa inclusión IA0%

Carga docente0%

Red de Aula

Agente seleccionado

Doble clic sobre un estudiante o docente para inspeccionar su estado.

Conversación con agente

Selecciona un agente con doble clic para iniciar una conversación.

Terminal CIE

Registro Chatbots IA

Política IA

Renderizar barra de participación 3D Capa de red 3D